显示器上，显示着检测室内的污染度在不断降低，才一会儿，就控制到了教廷药剂能控制的污染浓度。
“污染度……”
教师来不急惊叹，刚吐出一个音节，就猛地遏制住了自己的声音。
因为不仅是控制，污染度开始不断降低。
清脆的滴滴响声还在继续。
时运还没有从检测室出来。
这是什么情况？喂药应该很快，快速的降低可能是因为药浓度过高，但如果是因为药浓度过高，时运就该出来得更快了。
观察窗被从内部拉起挡板，外部打不开，虽然有监控，但时运申请了保密，按照排名，她的权限并不低。
听着重复的滴滴声。
教师近乎以为是仪器出故障了。
她快速选择将意外上报等待数值核实，等待结果处理依然需要时间，但出乎预料，这次校方立刻告知，领导会前来查看控制。
领导拥有开启检测室的权限。
教师深吸一口气。
静不可闻的观察室内，只能听见轻微嗡鸣不断重复的电子滴滴声，以及不断的喘气声。
教师不停深呼吸，她看着降低的污染度，只能怀疑是仪器出了问题，现在她要做的，就是竭力让自己冷静下来，等到时运出来后，第一时间确认他的状态。
良久，教师才意识到，并不是自己在喘息。
是南观。
他在喘息。
他的手指不断在胸部收紧，死死攥着自己的领口，力道用力得近乎要掐住自己的喉咙，所以才只能发出单调的喘息。
诡异的心跳加速，嘶哑干涩的喉咙，各种音节混淆在一起，清脆滴滴的响声一个接着一个，听觉不断重复，在耳朵中变化，像太阳光映衬星星闪烁，电子的低吟近乎白噪或扭曲屏幕的白花花，现实和幻听不断重复着。滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴得在大脑中接近轰然，震耳欲聋。
“同学，还好吗？”
“同学，同学？”教师强压下巨大的紧张，反复叫了南观两下。
南观恍若未闻，急促地喘息中，再怎么想要长久伫立着，脊背还是微微弯下了。
又是良久，不止是污染在降低。
教师察觉，检测器上，畸变度也有些降低了，即使这点变化微乎其微，意识到的瞬间，教师还是不敢相信自己的眼睛。
恰巧，门外传来哒哒的脚步声。
这就是喘息电流与滴滴声外最
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