“首长，关于高雄国民学校的学位问题，我先汇报前四年的招生情况。三二年的时候，高雄这里的人口大概是1.5万人，其中5000是台南屯垦联队，基本上全是未婚男性，只有扫盲的需求，其他是1万山东和浙江移民里有一部分适龄儿童。当时高雄这里是需要大量劳动力的待开发城市，又始终有疫病威胁，留在这里的大部分都是青壮年，所以当初分配的时候原则就是有儿童的家庭大多是送到海南和济州去了。把本地7到14岁儿童一网打尽都没招满250个名额，所以第一届的生源年龄普遍偏高，水平也偏低。”
到了1633年，高雄又安置了2.5万山东、福建移民，继续为了改变人口结构，又从济州岛迁来几千朝鲜移民。此时疟疾问题基本药物控制。为了稳定高雄的屯垦人员，不但家庭户大幅度增加，这样一来招生的余地就大得多了。
原本高雄国民学校每年能提供的学位其实只有二百人。当时考虑的国民学校招生面对归化民职工，有富裕的情况下再考虑其他学生。
荆楚继续道：“但是当时高雄的归化民职工除了农垦联队的人之外几乎都是三二年来的难民，新移民中归化民职工很少，所以说职工子女在三二年就基本上已经都入学了，到了三三学年开始招生入学的时候，适龄儿童一下膨胀到了七百人以上。超过学位三倍。当时项元老说了，按照两个原则招收新生：一是归化民职工子女包括驻军的随军家属子女，只要在适龄范围内，应收尽收；二是多余学位优先招募七周岁儿童入学。这样最后实际招收了二百三十人。”
“没能入学的适龄儿童呢？”
“项元老举办了儿童夜校，每周上课三次”荆楚说，“两个晚上一个周日的半天。”
“有多少孩子上儿童夜校？有数据吗？”
“大约三百人。”
“真不少！”金晓宇感叹道，这么多孩子不能入学！
显然儿童夜校并不能满足未能入学的归化民子女的教育需求，不过，归化民中看重教育问题的人是极少数。大多觉得识几个字不做睁眼瞎就行了。有些已经入学的孩子，因为“不时读书的料”，尚有半途退学的，他们的学位也由儿童夜校的学生来替补了。
“所以说现在职工子弟实际
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