牧司卓这样的处理方式，其实最开始那也是被大家给迫使出来的，并非完全本意。
只不过，他在不得不这样选择的前提下，最终用自己的表现将其转变到了更好的一面。
无论是在最开始战斗的拟态环境选择，以及战斗中的认真对待。
还是在后面获取胜利后的不骄不躁，包括最终为三班同学提出建议和解惑。
这些都在极大程度上面，保证了三班同学不会因为失败而出现更多的怨气。
不但让对方感觉到了牧司卓的真诚，而且也使得两个班级同学之间的关系得到了缓和。
再加上后面同意了三班提出的对抗式训练等，更加确定了双方之间状态的融合。
回到各自的训练区域之后，牧司卓就赶紧和雪岚带着周崎等人去加强训练。
经过了一上午的训练，下午的前两节课程又是理论。
师正偌在走进教室的时候，脸上就洋溢着开怀的笑容。
同学们全都有点儿诧异，平时都比较严肃的班主任，今天看上去好像心情很不错。
就在大家全都不知道师正偌班主任到底遇到了什么好事的时候。
师正偌已经在讲台上，将目光落在了牧司卓的身上。
她开口向大家说道：“相信今天上午，我们班和三班之间的问题已经被很好的解决。”
“整个解决过程已经被我和三班的班主任全程进行了观看。”
“那么，请大家说一说，完成这个任务的主要人员牧司卓，该不该受到奖励。”
听到班主任竟然是说这件事情，七班的同学马上就明白了。
这还用说嘛，所有人异口同声地大喊了一声“该”。
牧司卓顿时满头黑线，就连师正偌的脸色也变得有些怪异。
大家回味一想，顿时全班都爆发出了大笑声。
好家伙，本来是确定牧司卓应该获得奖励，结果这个字喊出来好像是在咒牧司卓一样。
也难怪牧司卓和师正偌班主任全都会有这样的表现。
虽说这样的喊声之中有点儿歧义，但他们大家自己心里全都明白是什么意思。
当即，师正偌也没有让尴尬继续下去。
她继续说道：“好，所以我已
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