“嗡——嗡——！”
手机的震动在裤兜里震得林御大腿微微发麻，他恍惚地醒来凭借本能摁灭了手机振动，发现自己正趴在木制的课桌上。
宽敞的教室因为塞了六十多张桌子依旧十分拥挤、头顶的吊扇慢慢地转着发出了吱呀呀的声音却并没有削减多少闷热、装了多媒体投影的推拉黑板上面写满了字符、上方挂着“勤以治学”四个大字。
穿着蓝色格纹衬衫、肚子很大的地中海老师清了清嗓子，声音从腰间挂着的小蜜蜂里混着沙拉拉的电音传出来，压过了窗外梧桐树上尖锐的蝉鸣。
“……所以说，同学们，咱们背古诗文的不能硬背，你们知道了今天这篇古文背后的故事之后再去理解着背诵，就会很容易背下来的。”
底下早已热到有些昏头的学生们没有多少应答的，不过台上的老教师倒也习惯了，自顾自地说了下去。
“咱们今天这篇文章，其实蕴含了作者三层感情，这第一层自然就是见到秀丽山水、自然风光的喜悦……”
老师的声音渐渐变成了某种白噪音，林御微微晃了晃脑袋。
随后，林御就感受到身边有人戳了戳自己的胳膊。
“诶、诶，林哥，今天怎么睡这么沉，我刚才吃饼干想分你、你都没醒。”
林御看向了旁边，坐在自己身侧的少年有些微胖、脸上有几颗青春痘、厚重的头发有些油腻。
听到对方的话语……
林御张了张嘴，终于从睡梦中回过了神来。
他刚才有一瞬间都忘记自己是谁了，但是现在已经回想了起来。
他叫林御、是涢都双语英才中学的一名高一九班的学生，成绩中游、性格内敛，在班上是个可有可无的小透明。
此刻正是高一下学期、距离期末考试还有两周的时间。
旁边的这个少年是自己上周刚换的同桌，名叫“赵晟文”——和自己一样，是个成绩中游的普通学生。
不过，赵晟文比林御的性格外向、话也要多一点，所以反而在班上更有人气。
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